IQ 보다 '자기주도적' 학습

안녕하세요 고소득의 N잡러를 꿈꾸는 밀킝입니다.

 

‘지능’은 우리 아이들의 학업성취도와 관련이 있을까요?

처음 IQ는 개인의 사회적 성공을 확인하기 위한 목적으로 도입되었습니다.

지능이 높은 사람은 학습에서 높은 성취를 가질 것이고 그에 따라 사회적으로 성공할 가능성도 높을 것이라 생각했죠.

오래전 학교에서 지능검사(IQ)를 실시했던 목적도 이러한 이유였습니다.

하지만, 연구 결과 ‘지능이 학업성취도에 ’ 큰 영향‘을 미치지는 않았습니다.

인지심리학에서는 학생들의 학업성취도를 결정하는 요인은 지능 이외의 다양한 요인들이며,

지능이 학업성취에 미치는 영향은 20% 정도라고 말합니다.

지능이 한 사람의 성공과 유의미한 상관관계가 없음이 확인되었고, 그래서 학교에서 지능검사가 사라졌습니다.

이후 지능검사는 학생이 학습 장애를 갖고 있는지 확인 용도로서 보편적으로 활용됩니다.

 

그렇다면 학생들의 학업성취도에 ’큰 영향‘을 미치는 요인은 무엇이 있을까요?

다양한 요소가 있겠지만, 그중에서도 큰 영향을 미치는 요소는 ‘스스로 학습한 시간’입니다.

이를 ‘자기 주도적 학습’이라고 이야기합니다.

학생들의 학업성취도는 학생이 ‘스스로 공부한 시간인 자기주도적 학습’과 관계가 있습니다.

학교와 학원에서 강의받는 시간은 제외합니다.

강의시간을 제외한 순수하게 자신이 공부한 시간입니다.

축구 경기를 본다고 축구 실력이 향상되지 않습니다.

실력 향상을 위해서는 직접 축구훈련을 해야 합니다.

학생의 학습향상을 위해서는 ‘학생 스스로 공부하는 시간’이 필요합니다.

학원을 다닌 후 학생들의 학습성취가 높아지는 것은 학원에서 ‘숙제’를 많이 내주기 때문입니다.

숙제를 해결하기 위해, 수동적이지만 ‘자기 스스로 공부하는 시간’이 많아졌기 때문으로 이해하시면 됩니다.

자기주도적 학습 시간은 1학년이면 10분, 2학년은 20분, 6학년은 60분을 권장합니다.

그렇다면 우리 아이들은 40분 정도로 스스로 공부할 시간이 필요합니다.

가정에서도 아이들이 여유시간을 확인하고, 책상에 앉아 스스로 공부하는 시간 40분을 매일 마련해 주시길 바랍니다.

그 시간이 쌓일수록 아이들의 실력이 향상됩니다.

자기 주도적 학습을 향상하는데 효과적인 방법은 스케줄을 스스로 계획해 보는 것입니다.

본인이 해야 할 일을 확인하고, 체크하는 습관은 자기 주도적 학습능력의 기본입니다.

1. 목표 설정
   먼저 자신이 이루고 싶은 목표를 명확하게 설정해야 합니다. 목표는 구체적이고 측정 가능하며, 실현 가능하고 도전적인 것이어야 합니다.
2. 계획 수립
   목표를 설정한 후에는 그 목표를 달성하기 위한 계획을 수립해야 합니다. 계획은 일정과 예산 등을 포함해야 하며, 체계적으로 구성되어야 합니다.
3. 자료 수집
   목표와 계획을 수립한 후에는 필요한 자료를 수집해야 합니다. 인터넷이나 도서관 등 다양한 출처에서 자료를 수집할 수 있으며, 자신이 관심 있는 분야의 최신 동향을 파악하는 것도 중요합니다.
4. 학습 전략 수립
   자료를 수집한 후에는 효과적인 학습 전략을 수립해야 합니다. 예를 들어, 집중력을 유지하기 위해 적절한 휴식을 취하는 것이나, 이해하기 어려운 내용을 반복해서 학습하는 것 등이 있습니다.
5. 평가 및 개선
   학습을 진행하면서 주기적으로 평가를 하고, 부족한 부분을 보완하는 과정이 필요합니다. 이를 통해 지속적으로 성장할 수 있습니다.

위와 같은 방법들을 참고하여 자기 주도적 학습을 하면, 자신이 원하는 목표를 더욱 효율적으로 달성할 수 있습니다.

공부는 누가 시켜서 할 때보다 스스로할 때 더 능률이 오릅니다! 모든 공부는 자기 주도 학습으로 시작해 자기 주도 학습으로 끝납니다. 또한 자기 주도적 학습 능력을 향상하기 위해서는 꾸준한 연습과 노력이 필요합니다. 적극적으로 참여하고, 실패를 두려워 하지 않는 자세가 필요합니다. 

누구나 빛나는 미래를 맞이할 수 있을 것입니다. 지금부터! 자기 주도력을 키워봅시다! 우리 모두에게는 스스로 할 수 있는 힘이 내재돼 있습니다.

[정현수학] 블로그에서 퍼온 그림